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在基础字词的教学上,她始终关注引导学生发现字与字之间的构字特点,并对学生发现规律的过程进行及时评价。
在基础字词的教学上,她始终关注引导学生发现字与字之间的构字特点,并对学生发现规律的过程进行及时评价。
5月24日,东三小学召开了全校家长学校活动。...
本次活动由黄浦区未成年人家庭教育指导中心主办,向明教育集团承办,来自向明中学、向明初级中学、清华中学等向明教育集团下属学校的教师代表、家长代表和瑞金二路街道的社区代表共同出席活动。...
最后,大家给取得冠军的孩子热烈鼓掌,活动在欢乐中完美结束。...
随后,家长们带着宝宝入园进入洗手池,并接受保健老师的晨检。...
并且,通过找到物与讽的联系,引领学生体味托物以讽的写作手法的好处。...
听完分享后,大家意犹未尽,随即结合感受谈了谈各自的疑惑和体会,其中对于学科德育这一话题产生了分歧,班主任们结合各自实践和经验,交流了自己的想法。...
建筑纸模型比赛在静静的氛围下开展,比赛选手们个个全神贯注地拼装着手中的纸质模型,一会儿的功夫,一座座小房屋搭建而成。...
有些同学还能用手、纸巾捂住口鼻,保护自己的呼吸道。...
5月4日,伴随着春天的气息,迎来了龙华小学春季运动会。...
姜教授的讲座,让我们感受到一种与众不同的谦逊、温文尔雅学者的风范。...
我们还邀请了上海市教科院研究员、“1+8”项目研究的专家组成员王枫老师参加了本次活动。...
大家都顶着酷暑烈日不辞辛苦地排练节目,只为给所有人带来最好的现场表演。...
她将日常生活中,我们该如何去做总结为两点。...
6月20日,所有初三学生、老师们和年级家委会成员齐聚一堂,曾宪一校长、刘晓艳书记、姚虹副校长、吉姿副校长出席活动。...
其次,叶老师就下阶段工作重申了要求。...
儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...
党章是中国共产党的一面旗帜,规定着党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标。...
西位学子发挥稳定,桥牌赛场勇夺7金。...
五月,阳光灿烂、暖风拂面,在这亲情融融的季节里,我们迎来了“母亲节”。...
最后,老师们又共同观摩了一节大班成熟型教师的集体活动——《小狼上学》,对执教老师清晰的活动思路、灵活应变的组织能力给予了高度的评价。...